三校联谊“课堂教学中师生行为的实践研究”

发布者:系统管理员发布时间:2012-01-04浏览次数:26

                                                               三校联谊“课堂教学中师生行为的实践研究”
                                                                            ——数学课堂中的问与答系列活动在我校举行

12月21日下午,铜山实小、三十四中附小和我校全体数学教师及三所学校的领导,在我校多功能室举行了三校联谊数学观课、辩课研讨活动。我校青年教师王晓林老师上了一节数学公开课,之后,参加听课的三所学校的数学老师就王晓林老师的《用字母表示数》这节课进行了辩课、评课。老师们对王晓琳老师的这节课给予了很高的评价和充分的肯定,大家一致认为王晓林老师基本素质较高,灵活应变能力强,讲课条理清楚,能准确把握重、难点,教学目的明确,能由浅入深,培养孩子们的数学素养。同时就“课堂教学中师生行为的实践研究”----课堂中的问与答这一课题,进一步进行了交流和探讨,老师们畅所欲言,各抒己见,针对老师们平时课堂中容易出现的问题提出了一些中肯的建议,大家受益匪浅。
       本次观课、辩课活动是继上学期同课异构之后的又一次延伸。此外,铜山实小、三十四中附小在本学期也先后分别承担并举行了语文、英语学科的三校联谊教学研课、观课、辩课系列活动。三校联谊研课、观课、辩课系列活动的开展,主要是为了进一步深化教育教学改革,探寻优质高效课堂教学之路;深化校际联谊活动,探寻区域教育均衡发展之路;深化师资培训活动,探寻名优骨干教师成长之路。因此,是非常有意义和价值的一件事情。

                                            

                                          

                                         

                                                                                                        观课现场

 

                                        

                                       

                                                                                                 辩课现场

作者:郝淑芬